التحضير للبكالوريا........الأدب واللغة

من طرف البتول الجمعة 22 مايو - 0:24

الــــوحــدة الــــــعـضـويـــة :

هي أن يكون النص نسيجا واحد مرتبط الأجزاء,بحيث لا يمكننا مطلق التقديم والتأخير.
وتتحقق الوحدة العضوية بثلاث شروط :

1)- وحدة الموضوع .
2)- وحدة المشاعر التي يثيرها الموضوع .
3)- ترتيب الأفكار والصور ،بحيث تؤدي كل فكرة أو صورة وظيفتها الخاصة والحيوية في بناء التجربة ،وبحيث تساعد على نمو العمل الفني وإكماله .
وقد اشتهرت المدرسة الكلاسكية العربية بالوحدة العضوية (مدرسة الاحياء البعث) ,التي يتبنها كل من محمود سامي البارودي و أحمد شوقي بك .

الــــــــــرمــــــــــــــز:

يتناول دلالة لا تخضع إلى المعرفة المباشرة وإنما يكتسب تفسيره من النص, مثال ذلك رمز أبو ماضي بالتينة الحمقاء التي أصرت على البقاء عارية بلا ورق ولا ثمار لكي لا يستفيد أحد من جهده ،فاجتثها صاحب البستان لتكون حطبا ،رمز بها لكل إنسان سيطرت عليه الأنانية . فهو لا يريد أن ينتفع أحد بشئ من ماله أو عمله ،أو علمه فمصيره أن تنبذه الحياة ويحتقره المجتمع الذي يعيش فيه.

ثم استعمل الشعراء – خاصة – الرمز للتعبير عن الرؤى و الأفكار, حتى ألف الناس هذه الرموز المبتكرة ,وقد يرجع الرمز إلى أصول دينية أو تاريخية فأيوب عليه السلام رمز الصبر على العذب.وغصن الزيتون وكذلك الحمامة رمزان لسلام، حيث يروى أن نوحا عليه السلام أرسل الحمامة بعد أن بدأ الطوفان، فجاءته بغصن زيتون فعلم أن الأرض قد ظهرت, وخاتم سليمان رمز للأماني المستجابة و الآمال المحققة، وفرعون رمز التجبر و الطغيان, السندباد رمز الرحلة الدائمة و المغامرات , الغول رمز المجهول المخيف (رمز أسطوري).
أما الرومانسيون( أيّلياأبو ماضي,أبو القاسم الشابي,مخيائيل نعيمة....) فقد اتخذوا من عناصر الطبيعة رموزا للتعبير عن التجربة الفنية,فالعاصفة رمز الثورة ،والمساء والخريف رمزان للشيخوخة ،والربيع رمز للحياة .فتصبح المظاهر الطبيعية أساسا لصياغة أفكارهم .
من أعدادي تقبلوا مني وما زالت السلسلة مستمرة في درس أخر................................................................البتول